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江苏灌南三举措抓实大学生村官培养

发布日期:2018-11-20 08:11:09 点击次数:

江苏灌南三举措抓实大学生村官培养

近年来,江苏省灌南县坚持把大学生村官培养作为重要任务,通过个性培养、差别施教、动态考核三项举措,为大学生村官成长保驾护航,为全县经济发展储备源头活水。

设定个性化培养方向

在结合大学生村官个人选择和组织统筹配置的基础上,按照个人意愿与岗位设置相一致、专业与产业相对应、潜能素质与岗位要求相匹配、递进培养与动态管理相结合四个原则,因人制宜地确定大学生村官的发展目标和培养方向,把科学引导和理性选择、培养措施与个人需求、潜能素质与成长方向、事业需要与长远发展有机结合起来,保证大学生村官“干事有目标、流动有方向”。

实施差别化培养措施

据大学生村官不同培养方向,紧扣履职能力需求,突出培养重点,凸显分类特点。实施一线培养工程,积极搭建了园区建设、项目推进、征地拆迁、信访维稳等多层次、多领域的培养平台。先后选派 20

多名大学生村官到重点项目推进的主战场实干比拼,到扶贫开发、维护稳定的第一线摔打磨练,让他们在干事中长本事,在成长中快成熟。

构建动态化考核机制

根据大学生村官分类培养的不同目标,坚持分类考核、从严管理。以定岗位职责和群众评议、组织评定为重点,建立“一定双评”百分制量化考核机制,采取述职评议、民主测评、综合考察、组织评定等方式对分类培养对象年度目标完成情况进行分类考评,形成了自我评价与民主监督相结合、上级评价与群众评议相结合,量化分析与定性分析相结合、全面考察与专项考核相结合的综合考评体系。

 

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